儿童教育:应避免的四种态度

儿童教育:应避免的四种态度

父母与子女建立信任关系至关重要。为此,应避免某些教育方式和态度,因为心理学家声称它们对儿童的成长很危险。

参与度低且监控不足

父母不知道孩子在做什么以及与谁在一起。有时他们甚至知道自己的孩子有危险的友谊,但对他们漠不关心,无法预防或控制局势。

纪律不一致

父母没有保持一致的教育风格;每个人都有自己的处事方式,或者他们不同意适用于家庭的规则,或者两者都不同。孩子们很容易发现每个父母的弱点,并利用它们来操纵它们并利用这种情况。

严格而毫不妥协的纪律

这是具有明显单方面性的教育。无需谈判,对话或推理,父母总是以同样的方式做出反应,而不管孩子的问题或年龄如何。孕婦 葉酸

愤怒和爆炸性纪律

最极端的情况是虐待儿童。成人会罢工,大喊大叫和威胁,这可能会导致孩子的侵略和挑衅行为,或者相反,会导致极端屈从。

信任:家庭和学校的支柱

正如我们已经看到的,暴力态度严重破坏了必须建立在信任基础上的亲子关系。自信确实是自尊发展和健康成长的重要支柱。父母的生活方式与所传播的价值观之间的一致性,鼓励交流和激发孩子的自主权对于建立坚实的教育基础至关重要。必须在家庭和学校范围内建立信任态度。从儿童认知发展的头几年起,教育心理学就可以促进并建议在这方面保持一致。媽媽會

在人类发展以及儿童在家庭,学校和在这两种环境中发现的生活实例中获得的价值观中发现了一致性。这一点对于他们在生活,思想和行为中发现合理的连贯性至关重要。

妨碍儿童成长的方面之一,恰恰是说的话和做的事之间的矛盾,以及家庭和学校所教的原则的多样性。

这两种环境之间的协同作用激发了孩子的整体发展,因为他在学校里受到补充影响,从而加强了在家中接受的教育。

当这种互补性破裂或消失时,在家庭和学校提供的价值观差异非常显着时,孩子可能无法适应社会并发展不平衡。

 

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